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{"sheet":"学童クラブ事業年間活動報告書＜様式11-1＞","index":0,"n_rows":62,"n_cols":4,"rows_kept":62,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[1,2,1,3],[5,0,21,0],[22,0,47,0],[48,0,64,0],[3,0,4,0],[3,1,4,1],[3,2,4,2],[3,3,4,3],[5,3,21,3],[22,3,47,3],[48,3,64,3]]}
[null,null,null,"＜様式１１－１＞"]
[null,"令和7 (2025) 年度","学　童　ク　ラ　ブ　事　業　年　間　活　動　報　告　書"]
[null,null,null,"藤森竹田児童館"]
[null,"活動の基本目標（指針）","主　な　取　組　名","成　　果　　と　　課　　題"]
[]
["生活援助機能",null,"挨拶、手洗い・うがいの習慣","●学校からの帰館時、昼食やおやつ前の手洗い・うがいの声をかけを毎日行なって、習慣づけをした。今年から手洗い・うがいができたらシールを貼る『できたよシール』を実施。学年で色を分けたこともあり、子どもたち同士で「貼った？」と確認し合う姿が見られた。\n●学習時間は、土曜日と長期休みの朝に30分間実施。学校の宿題に取り組む子どももいれば、公文等の習い事の宿題、自宅から持参したドリル、自宅から持参した本を読むなど概ね静かに集中できている子どもたちが多いが、勉強道具等を何も持参しておらず、時間を過ぎるのを待つ…という姿もある。児童館の本を読むものの、集中力が続かず課題として残っている。\n"]
[null,null,"おやつの提供、おやつ時の手洗い強化"]
[null,"安全・衛生の確保","個人の持ち物道具の共有物の整理整頓"]
[null,null,"午前9時～9時30分　学習・読書の習慣"]
[null,null,"集団下校の指導"]
[]
[null,"健康の管理・情緒の安定"]
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[null,"基本的生活習慣の確立"]
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[null,"社会生活技術の獲得"]
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["子ども育成機能",null,"お誕生日紹介（合同）","●毎月その月のお誕生日の子どもたちを紹介し、みんなでお祝いする。子どもたちの中でも周知が広まっていて、月初めになると「お誕生日紹介やるよね？」という声が多く上がっている。\n●体育館あそびは、4月などの長期休みに京都市伏見北部地域体育館で実施。体育館のような広い場所でたくさん体を動かせる機会が少ないため、子どもたちも楽しみにしており、タオルや着替えなど準備万端で参加してくれる。\n●新入生歓迎会は新2年生を中心にプラバンを作ってもらい、新1年生にお渡しした。\n●だがしおやつdayは普段とは異なる『駄菓子』を用意した。最後に子どもたちにアンケートに答えてもらい、次回の献立の参考にしている。\n●1年生を対象に交通安全教室を、全学年対象に防犯教室を伏見警察署に依頼して実施。1年生対象の交通安全教室では、道路に潜む危険や傘をさして歩いた場合の注意点などを教えていただき、防犯教室では自分の身を守る方法を教えていただいた。子どもたちは質問に対して手を挙げて答えるなど、意欲的に参加してくれていた。\n●今年度は初めて京都市上下水道局のアジサイを見に行った。同時にエコについてクイズや工作を通じて子どもたちに学んでもらえる機会となった。人数の関係で2グループに分けてシャトルバスで向かった。\n●七夕に向けて子どもたちに短冊を書いてもらい、玄関に笹を設置して飾った。お迎えに来られた際に、保護者の方は自分の子どもの短冊を探し、嬉しそうに見てくださっていた。各小学校にも子どもたちの願い事をまとめたものをお渡しした。\n●『おべんとういらないday』として昼食を用意し、みんなで同じご飯を食べることを楽しんでもらった。保護者の方からも「助かります。」という声を多くいただいている。\n●1年生を対象に、歯磨き指導を実施。歯を磨くときに気をつけることなどを実際に歯ブラシで歯を磨きながら、教えていただいた。しっかり参加してくれている子どもたちがいる反面、話を聞いておらず個別に声をかける必要がある子どももいた。\n●おやつマーケットとして、子どもたちに職員が用意したおやつの中から好きなおやつを選んでもらった。夏休みにはアイスチケットを用意してアイスと交換できるようにした。\n●夏休み最終日に抽選会を行なっているが、今年は初めて『ガチャポン』を使用して行なった。子どもたち自身で専用コインを入れて回してもらったため、わくわくした表情で見ている様子が多くあった。\n●夏休みに地域て活動している大学生たちが主催で行なっている『お化け屋敷』に参加した。子どもたちの中にも知っている子も多く、「行ってみたい！」と嬉しそうに参加していた。今後も地域で活動する学生の行事にできるだけ参加していきたい。\n●さつまいも選手権は、様々な種類のさつまいもを用意して『どの種類が一番おいしいか』を決めた。少しずつ食べ比べをして最後に一番おいしいと思ったさつまいもに、投票してもらった。子どもたちは「次何でやる？」「またやりたい！」と楽しそうな様子だった。\n●本を読む機会が少ない子どもたちが多いため、今年度から職員が毎月1回読み聞かせする『お話会』を実施。導入の手遊び等は恥ずかしがる子どもたちもいたが、読み聞かせはしっかりと聞いていた。\n●『ハッピーハロウィン』『ハッピーニューイヤー』『ハッピーバレンタイン』として学童とその保護者を対象に小さなおやつお渡しした。子どもたちは自分の保護者に合言葉（「ハッピーハロウィン」や「ハッピーニューイヤー」）を言ってもらえるようにお迎え時に伝え、職員から小さなおやつをお渡しした。保護者からも喜びの声が多く上がり、親子同士の会話の1つにすることができた。\n●昔遊びに触れる機会も少なくなりつつあるため、年明けに『コマ回し』をお正月あそびとして実施。上手に回せる子どももいれば、ひもの巻き方から教えてもらう子どももいるなど様々だった。\n●『福はうち』はお菓子をまいて子どもたちに受け取ってもらった。今年は5年生が“年男”だったため、音楽を流してみんなからも拍手を受けながら登場し、福（お菓子）をまいてもらった。\n\n\n"]
[null,null,"体育館あそび（合同）"]
[null,"生活体験の拡大","新入生お祝い会（合同）"]
[null,null,"だがしおやつday（合同）"]
[null,null,"交通安全教室（1年生）"]
[null,null,"あじさいを見に行こう（合同）"]
[null,null,"短冊作成（合同）"]
[null,null,"おべんとういらないday（合同）"]
[null,"社会性の養成","歯磨き指導（1年生）"]
[null,null,"おやつマーケット（合同）"]
[null,null,"手押し相撲大会（合同）"]
[null,null,"ガチャポン抽選会（合同）"]
[null,null,"いきセンお化け屋敷引率（合同）"]
[null,"自立の促進と自主性の尊重","さつまいも選手権（合同）"]
[null,null,"お話会（合同）"]
[null,null,"ハッピーハロウィン（合同）"]
[null,null,"防犯教室（合同）"]
[null,null,"型抜きチャレンジ（合同）"]
[null,null,"クリスマスケーキを食べよう（合同）"]
[null,null,"ハッピーニューイヤー（合同）"]
[null,null,"お正月あそび（コマ回し）"]
[null,null,"100円分のおやつを持って来よう（合同）"]
[null,null,"福はうち（合同）"]
[null,null,"ハッピーバレンタイン（合同）"]
[]
[]
["子育て支援機能",null,"個人懇談（ドナルド）","●月1回「学童だより」を配信。表面には行事予定を記載し、裏面には行事の予告や持ち物、お願い事ごと等を記載した。また、「出席確認表」を毎月発行し、出席児童の人数を事前に把握するようにした。日々のお迎え時などに保護者との連絡を取り合うことで、個々に対応することができた。\n●個人懇談は年2回、6月と12月に行なった。6月は1年生対象に行い、12月は全学年を対象に行なった。事前にさくらdaysで希望を聞き、希望される過程に申込書を配布した。職員間で事前に子どもの様子を共有し、保護者にお伝えする内容のすり合わせを行なった。限られた時間ではあったが、保護者の方と子どもに対する考えや・見方の相違点がないかを確認できる機会となった。\n●保護者説明会は「登録説明会」「入会説明会」「夏休み説明会」を午前・午後に分けて実施。しおりや子どもたちの過ごし方をパワーポイント等で準備し、資料に沿って学童クラブでの生活の流れや持ち物などについて説明を行なった。\n●親子交流事業は午前の部と午後の部（午後の部の中でも2部制）にして混雑を分散できるようにした。午前の部はテイクアウトのみ、午後の部はカフェを開いた。また、避難サコッシュを親子で作れるように準備した。子どもの様子をスライドショーで上映することで、児童館での子どもたちの姿を保護者の方に知っていただけるようにした。\n●各小学校の先生方には、児童館での子どもたちの様子を月ごとにまとめて定期的にお伝えし、情報交換を行なった。館と学校それぞれの子どもたちの様子を把握することで、子どもたちは抱える問題に連携して対応することができた。また、行事等の情報交換もこまめに行なった。課題としては、子どもたちの様子をまとめることに時間がかかり、お渡しする時期が遅れてしまうことがあった。"]
[null,null,"個人懇談（イーヨ）"]
[null,null,"夏休み説明会（合同）"]
[null,"子育てに必要な情報の提供","学童クラブ登録説明会（午前）"]
[null,"と交換","学童クラブ登録説明会（午後）"]
[null,null,"親子交流事業「おやつマーケット＆カフェ」"]
[]
[]
[null,"子育ての仲間づくり","学童クラブだよりの発行、しおりの発行"]
[null,null,"小学校との連携"]
[]
[]
[null,"子育てを支えるネットワーク"]
[null,"形成"]

{"sheet":"学童クラブ事業年間活動報告書＜様式11-2＞","index":1,"n_rows":54,"n_cols":16,"rows_kept":54,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[6,1,14,1],[3,13,4,13],[3,14,4,14],[3,15,4,15],[3,0,4,0],[3,1,4,1],[3,2,3,7],[3,8,3,9],[3,10,3,12]]}
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"＜様式１１－２＞"]
[null,"令和7 (2025) 年度",null,"学　童　ク　ラ　ブ　事　業　年　間　活　動　報　告　書"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"藤森竹田児童館"]
["行事名","実施回数","学童クラブ児童",null,null,null,null,null,"登録外児童",null,"ボランティア",null,null,"その他","合　　計","内　　　　　　　　　　　　　　　容"]
[null,null,"１年","２年","３年","４年","５年","６年","1～3年","4～6年","中高生","大学生","大人"]
["（１）生活援助機能",null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"SUM(C6:N6)","v":0}]
["　挨拶、手洗い・うがいの習慣","随時",0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,{"$f":"SUM(C7:N7)","v":0},"外から児童館に帰ってきた際に必ず手洗い・うがい、挨拶をするように声掛けをしている。"]
["　おやつの提供、おやつ時の手洗い強化",null,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,"おやつ時に数人ずつ手洗いをしてもらい、最後にアルコール消毒をしてもらっている。"]
["　個人の持ち物道具の共有物の整理整頓",null,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,"自分の持ち物は自分のロッカーに全て入れることや名前を必ず書くように伝えている。"]
["　午前9時～9時30分　学習・読書の習慣",null,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,"土曜日・長期休みに30分間行なっている。"]
["　集団下校の指導",null,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,"4月は1年生のお迎えに行き、帰り道の確認をしている。"]
[null,null,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0]
[null,null,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0]
[null,null,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0]
[]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,0]
["（２）子ども育成機能",null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,0]
["　・お誕生日紹介（合同）",11,197,152,146,58,33,0,0,0,0,0,0,0,586,"毎月お誕生日のお友だちを紹介し、みんなでお祝いをする。"]
["　・体育館あそび（合同）",1,0,0,14,7,5,0,0,2,0,0,0,0,28,"伏見北部地域体育館を借りて、広い体育館で思いっきり体を動かす。"]
["　・新入生お祝い会",1,26,12,16,8,5,0,0,0,0,0,0,0,67,"新1年生をお祝いし、新2年生以上が作成したプラバンをプレゼントした。"]
["　・だがしおやつday（合同）",9,181,130,140,49,30,0,0,0,0,0,0,0,530,"月1回、普段とは異なる駄菓子の詰め合わせのやつを提供。最後にアンケートを実施し、次回の内容の参考にした。"]
["　・あじさいを見に行こう（合同）",1,3,3,4,4,2,0,0,0,0,0,0,0,16,"京都市上下水道局に行き、あじさいを見に行った。エコについても同時に学んでもらった。"]
["　・短冊作成（合同）",8,21,14,16,6,4,0,0,0,0,0,0,0,61,"七夕に飾る短冊を子どもたちに書いてもらった。"]
["　・おべんとういらないday（合同）",1,23,18,15,9,5,0,0,0,0,0,0,0,70,"学童クラブを対象に昼食を提供した。"]
["　・歯磨き指導（1年生）",1,14,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,14,"歯科衛生士さんに依頼し、歯の大切さや磨き方を教えていただいた。"]
["　・おやつマーケット",1,15,17,15,9,2,0,0,0,0,0,0,0,58,"アイススティックとお菓子を交換し、好きなおやつを選んでもらった。"]
["　・手押し相撲大会",1,6,8,3,2,0,0,0,0,0,0,0,0,19,"学年でリーグを分けて実施。"]
["　・ガチャポン抽選会（合同）",1,18,18,16,7,5,0,0,0,0,1,0,0,65,"夏休み最終日に抽選会を実施。専用コインを入れてガチャポンを回してもらった。"]
["　・いきセンお化け屋敷引率（合同）",1,0,0,1,1,2,0,0,0,0,0,0,0,4,"地域で活動している大学生が実施しているお化け屋敷に参加した。"]
["　・お話会（合同）",11,19,25,10,8,7,0,0,0,0,0,0,0,69,"月1回職員が子どもたちに読み聞かせを行なう。"]
["　・さつまいも選手権（合同）",1,3,5,3,1,2,0,0,0,0,0,0,0,14,"3種類のさつまいもを用意し、少量ずつ食べ比べをした。"]
["　・ハッピーハロウィン（合同）",1,18,13,13,5,3,0,0,0,0,0,0,0,52,"学童クラブの保護者を対象に合言葉を行ってもらい、おやつをお渡しした。"]
["　・防犯教室（合同）",1,16,11,11,3,4,0,0,0,0,0,0,0,45,"全学年を対象に伏見警察署に依頼をして行なった。"]
["　・型抜きチャレンジ（合同）",1,5,5,3,2,2,0,0,1,0,0,0,0,18,"型抜きにチャレンジをし、成功した子どもにはシールを貼った。"]
["　・クリスマスケーキを食べよう（合同）",1,20,13,14,5,4,0,0,0,0,0,0,0,56,"クリスマスの時期に合わせておやつにケーキを提供した。"]
["　・ハッピーニューイヤー（合同）",1,10,13,11,4,2,0,0,0,0,0,0,0,40,"学童クラブの保護者を対象に合言葉を行ってもらい、ポチ袋に入れた5円チョコをお渡しした。"]
["　・お正月あそび（コマ回し）",1,8,4,5,1,1,0,0,0,0,0,0,0,19,"1月にコマ回しを行なった。"]
["　・100円分のおやつを持って来よう（合同）",1,3,7,1,2,2,0,0,0,0,0,0,0,15,"100円以内でおやつを買ってきて食べる。種類や個数も自由で買ってきてもらった。"]
["　・福はうち（合同）",1,17,11,7,3,2,0,0,0,0,0,0,0,{"$f":"SUM(C39:N39)","v":40},"学年ごとに年男がまいた福（おやつ）を受け取ってもらった。"]
["　・交通安全教室（1年生）",1,22,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,22,"伏見警察署に依頼をして登下館時や雨天時の交通安全について教えていただいた。"]
[null,null,null,null,null,null,null,0,0,0,0,0,0,0,0]
[null,null,null,null,null,null,null,0,0,0,0,0,0,0,0]
[null,null,null,null,null,null,null,0,0,0,0,0,0,0,0]
["（３）子育て支援機能",null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,0]
["　・個人懇談（合同）",8,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,12,12,"6月に1年生対象、12月に全学年対象で希望者の家庭に実施。"]
["　・夏休み説明会（合同）",1,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,11,11,"7月に夏休みの過ごし方や行事について説明会を実施。しおりをお渡しした。"]
["　・学童クラブ登録説明会（合同）",1,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,16,16,"学童クラブの登録申請等についての説明会を午前と午後に分けて実施。"]
["　・学童クラブ入会説明会（合同）",1,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,11,11,"学童クラブの登録者対象に学童クラブでの過ごし方等について説明会を実施。"]
["・親子交流「おやつマーケット＆カフェ」",1,6,10,7,4,2,null,null,null,null,null,null,24,53,"2月に親子交流事業を実施し、おやつマーケットやカフェに参加してもらった。"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,0]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,0]
[]
["＊注１　　行事名は，（１）生活援助機能　（２）子ども育成機能　（３）子育て支援機能に分類して記入すること"]
["＊注２　　２クラス以上の館所で，クラスごとで異なる取組・行事を実施した場合は，行事名と併せて，クラス名を記入すること"]

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["ファイル名","最終更新日時"]
["2026_05_28_14_30_31_令和7年度事業実績報告　学童クラブ事業.xlsm","2026-05-28T14:26:32"]